En este artículo publicado en enero del 2020 por la revista Nature Medicine se relaciona la exposición al plomo en la infancia con el desarrollo cognitivo a través de las asociaciones transversales entre la estructura cerebral, la cognición, las medidas geocodificadas del riesgo de exposición al plomo y las características sociodemográficas de 9712 niños y niñas de 9 y 10 años.
Se muestran asociaciones entre la exposición al plomo de población infantil con menor ingreso, cuyas puntuaciones cognitivas fueron más bajas, un volumen cortical más pequeño y un área cortical menor.
Artículo:
Marshall, A.T., Betts, S., Kan, E.C. et al. Association of lead-exposure risk and family income with childhood brain outcomes. Nat Med 26, 91–97 (2020).